TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN QUỐC TẾ

Bài viết Non-Cognitive characteristics and academic achievement in Southeast Asian countries based on Pisa 2009, 2012 and 2015 đánh giá đặc điểm phi nhận thức của học sinh sinh viên bốn nước Đông Nam Á: Indonesia, Malaysia, Thái Lan và Việt Nam dựa trên dữ liệu khảo sát PISA của các năm 2009, 2012, và 2015. Bài viết đưa ra những điểm tương đồng đối với những khuynh hướng phi nhận thức chẳng hạn như thói quen học tập, cách tiếp cận học tập, động cơ học tập và niềm tin về khả năng của bản thân của các học sinh, sinh viên ở bốn nước Đông Nam Á này.

Ngoài ra, bài viết còn đưa ra một số đề xuất sau”:

• Thiết kế các chiến lược hợp tác giáo dục trong khu vực có thể khả thi;
• Bổ sung các các yếu tố liên quan đến thành tích học tập vào câu hỏi điều tra khảo sát PISA trong tương lai.